有一種罕見的遺傳性皮膚疾病，患者的皮膚如同蝴蝶翅膀一般脆弱，不經(jīng)意的觸碰就會(huì)造成皮膚潰爛或者受傷，所以被外界稱為“蝴蝶寶貝”。
江西高安華林山鎮(zhèn)朱家村小學(xué)的小澤就是一個(gè)“蝴蝶寶貝”。在村里學(xué)校被撤并后，他無法跟隨其他孩子到鎮(zhèn)里上學(xué)，有一位老師選擇留下來向小澤傳授知識(shí)。于是，這所小學(xué)實(shí)際上只剩師生二人。
5月6日，北京青年報(bào)記者聯(lián)系到這位在學(xué)校教學(xué)4年的老師李新江，他是小澤的語(yǔ)文兼數(shù)學(xué)老師。
(資料圖)
李新江大學(xué)就讀的專業(yè)是體育教育，今年32歲。他沒想到，有一天當(dāng)上老師后，會(huì)成為所教學(xué)生最少的那個(gè)。
李新江接受北青報(bào)記者采訪時(shí)表示，“我和其他老師相比沒有區(qū)別，就是所教的學(xué)生少了一點(diǎn)。”
李新江詳細(xì)解釋了自己所說的“少了一點(diǎn)”，所在的地方只有4名學(xué)生，小澤讀一年級(jí)，另一個(gè)孩子讀三年級(jí)，還有兩個(gè)幼兒園的小朋友。等那名三年級(jí)學(xué)生讀完四年級(jí)之后，遇到2021年當(dāng)?shù)貙W(xué)校撤并，兩個(gè)幼兒園孩子和那名四年級(jí)學(xué)生都轉(zhuǎn)到十多公里外的鎮(zhèn)里學(xué)校讀書。而出生于2013年的小澤由于身體原因，無法和同齡孩子一起學(xué)習(xí)、玩耍，只能獨(dú)自留在村里。
家長(zhǎng)希望小澤繼續(xù)讀書，小澤自己也喜歡上學(xué)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)衡之后，決定為這個(gè)特殊的孩子專門留下一名老師教學(xué)，也就是“送教下鄉(xiāng)”。于是李新江就留了下來，建設(shè)有兩層樓的朱家村教學(xué)點(diǎn)，成為一個(gè)最小的學(xué)校——只有兩名師生。
上午8點(diǎn)50分至11點(diǎn)，下午1點(diǎn)40分至4點(diǎn)，李新江每天都要按照相關(guān)進(jìn)度教學(xué)。李新江說，他也講解一些地理知識(shí)、科學(xué)常識(shí)等，或者帶孩子觀看人文紀(jì)錄片等，幫小澤增長(zhǎng)見識(shí)開闊眼界。“對(duì)這個(gè)特殊的孩子，只能采取一對(duì)一有針對(duì)性輔導(dǎo)的方法。”
李新江認(rèn)為，小澤經(jīng)過學(xué)習(xí)，掌握拼音技巧并認(rèn)識(shí)越來越多的漢字，就能逐漸接觸網(wǎng)絡(luò)，以此看到外面的世界。
“未來，我也會(huì)征求家長(zhǎng)的意見以及根據(jù)上級(jí)的安排，盡可能幫助他完成更多的課程。”李新江說，山區(qū)的教師都不容易，在遇到小澤這樣的孩子時(shí)，總要有人去做出犧牲，付出更多的辛苦。
文/本報(bào)記者 董振杰
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